Sve me to fasciniralo.
Baš mi se svidio taj robot, a posebice što sam saznao kako funkcioniraju isti.
Također smo popunili ankentni listić.
Zaključio sam- roboti su budućnost!

Antonio Vetma 5 c

Kada sam išao na informatiku sreo sam Luku i on mi je rekao da ćemo raditi nešto s robotom. I tako smo se uputili u školu . Kada je nastavnica došla po nas i rekla da ćemo raditi s robotima zainteresirao sam se još više . Ušavši u učionicu ugledao sam malog Lego robota. Druga nastavnica koja ga je donijela objasnila nam kako robot radi. Nakon toga smo robotu zadavali naređenja. Pri kraju je nastavnica dala zadatak i ko ga prvi riješi može to staviti na robota . I to sam bio ja uz pomoć nastavnice. U početku sam bio lice okrenut prema njemu pa je izvršio drugu mogućnost . No kada sam se okrenuo bočno izvršio je prvu mogućnost . Kada je zvonilo ugasio sam svoje računalo i otišao zadovoljan kući.

Antonio Duvnjak

Zadnji sat informatike mi se jako svidio.
Programirali smo LEGO robota koji je izrađen od Lego kockica.
Radili smo u novom programu koji se zove Lego.
U tom programu smo naučili da robot može; govoriti, pričati (pozdravljati), kretati se određeni broj sekunda te se okrenuti i vratiti na mjesto, ima senzor za boju i udaljenost od neke osobe do njega i nasmiješiti se.
Nakon toga smo dobili zadatak i onaj koji je prvi riješio, testirali bih njegov zadatak .
Svima je bilo zabavno. J
Od toga sata informatike želim imati Lego roborta jer me podsjeća na razne robote iz filmova. J

Luciana Rako 5 c