U školskoj godini 2025./2026. učenici šestih razreda sudjelovali su u projektu STeam, i to u njegovoj trećoj godini provođenja, kako u našoj školi tako i na gradskoj razini.
U sklopu projekta učenici istražuju društveno važna pitanja iz STEM područja. Kroz posjete institucijama i fakultetima razgovaraju sa stručnjacima, traže odgovore na vlastita pitanja te produbljuju svoja znanja o odabranoj temi. Svoja saznanja zatim kreativno predstavljaju, a na kraju slijedi i „hands on” pristup odnosno vlastoručna izrada nečega povezanog s temom koju su istraživali.
Nadam se da ste imali priliku na našim mrežnim stranicama čitati o temama i pitanjima kojima smo se dosad bavili kroz projekt, a sada vam predstavljamo prošlogodišnju temu.
Učenici su krenuli od društveno važnog pitanja prometne povezanosti, odnosno zakrčenih prometnica i gužvi na svim ulazima u naš grad, što rezultira čestim kašnjenjima, dugim putovanjima i gubitkom vremena. Kroz oluju ideja i promišljanje o postojećim rješenjima koja ne uspijevaju u potpunosti riješiti problem, zagledali smo se još dalje u budućnost te poput pravih inženjera postavili pitanje mogućnosti teleportacije.
Teleportacija – znanstvena fantastika ili budućnost?
Nakon što smo zajedno s učenicima istražili temu i dosad poznate činjenice, obratili smo se stručnjacima na PMF-u s istim pitanjem. Na odsjecima biologije, kemije i fizike, kroz zanimljiva i poučna predavanja o sastavu stanice, fizičkim veličinama i zakonima te kemijskom sastavu ljudskog tijela, uglavnom smo nailazili na isti odgovor – teleportacija nije moguća.
Ipak, usudili smo se tom odgovoru dodati jednu riječ – JOŠ.
Učenike smo vodili u Muzej iluzija kako bismo započeli kreativno istraživanje teme, ali i snimili prvi dio našeg završnog video uratka u kojem smo simulirali putovanje kroz prostor i vrijeme. Muzej se pokazao kao izvrsna kulisa za takvu priču. Učenici su također u školi slušali predavanje studenata farmacije o funkcioniranju mozga kao računalnog sustava potrebnog za izvršenje misije teleportacije. Odgledali smo i film Zvjezdane staze, u kojem se likovi teleportiraju, nakon čega smo raspravljali o mogućim prednostima i nedostacima, ali i o potencijalnim zamkama i posljedicama takvog načina putovanja.
U završnici projekta s učenicima smo napisali scenarij te snimili video u kojem oni preuzimaju uloge voditelja i sudionika vijesti iz sadašnjosti i budućnosti na temu teleportacije. U našem videu, pogađate, u budućnosti se teleportacija ipak dogodi!
Za kraj izdvajamo još jednu zanimljivost. Početkom ove školske godine na konferenciji CROscience 2026 voditelj projekta Boris Jokić predstavio je svjetski priznatim znanstvenicima STeam projekt upravo kroz našu temu i prezentaciju.
Na radost voditeljica, moje malenkosti i učiteljice Željke Kovačić, kao i svih učenika uključenih u rad, projekt ulazi u četvrtu godinu provođenja. Učenici su i ove godine pokazali velik interes za sudjelovanje u ovoj neobičnoj, svježoj, kreativnoj, dinamičnoj i poticajnoj izvannastavnoj aktivnosti.
Ove smo godine s temom otišli u sasvim drugu krajnost. Od budućnosti, umjetne inteligencije i naprednih tehnologija vratili smo se u daleku prošlost, gdje namjeravamo otkrivati tajne koje nam mogu poslužiti kao nadahnuće i mudrost za nove izume – čak i kada nema mozga!
Želite li saznati više o našoj ovogodišnjoj dilemi, istraživačkom pitanju i temi, nastavite pratiti naše STeam putovanje!
Lada Pavelić i Željka Kovačić
