Socijalne vještine se najčešće definiraju kao ponašanja koja su socijalno prikladna, odnosno pojedinac koji posjeduje socijalne vještine znat će odgovoriti na mnoge životne situacije na prikladan i proaktivan način. To su naučeni oblici ponašanja, odnosno uvježbane sposobnosti. Uče se od najranijeg djetinjstva u obitelji, a zatim se utvrđuju i mijenjaju  kroz interakciju s ostalim grupama (vršnjaci, škola i dr.). Jedan od najučinkovitijih pristupa učenja socijalnih vještina je trening socijalnih vještina kojem je cilj osnaživanje djece i mladih za snalaženje u svakodnevnim situacijama kroz iskustveno učenje.  

Trening socijalnih vještina u Malom razredu realizirao se kroz četiri radionice. Učenici su preko zadanih uputa usvajali vještine, a zatim igranjem uloga uvježbavali kako ih  primjeniti u svakodnevnim životnim situacijama.  Vježbali su kako se na dobar način predstaviti  i upoznati s drugima, kako tražiti pomoć u potrebitim situacijama, jačali su vještinu prepoznavanja i iskazivanja osjećaja te usvajali kako dobro surađivati. 

Kroz razne suradničke aktivnosti te uz malo glume i puno smjeha, naučili smo nešto novo i korisno.

Fotografije radnih materijala koji su nam pomagali u učenju možete vidjeti pod -više.